在初中教学中,背单词看似"鸡肋",是一根"难啃的骨头",但又不容忽视。学优生在课堂教学中很容易便能记忆单词,而学困生却在单词记忆上费尽心思,仍然效果不佳,不能掌握。到底如何在教学中培养学生的单词记忆能力?这个问题困扰着许多教师与家长。笔者简要阐述与英语单词记忆有关的一些教学方法和记忆方法,旨在探索英语教学中如何培养学生的单词记忆能力。
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