高校对口支援是教育部全面推进西部大开发战略,落实科教兴国战略和人才强国战略,调整教育资源不均衡配置,实现高等教育区域间协调发展的重要举措。经过十余年的努力,高校对口支援工作取得了丰硕成果,受援高校的人才培养质量、师资队伍水平、管理干部管理水平和社会服务能力等各方面都有了较大的进步。本文结合东南大学对口支援工作实践,运用系统论的思想、观点探讨高校对口支援的工作模式。
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