科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
因应未来社会发展变化、学习机理认知深化、人工智能技术进化，以人工智能与教育双向赋能推进科教融合为目标，深度解构人工智能人才培养的目标意涵与核心要素，提出“一创造（拔尖创新人才培养的生态环境创造）+两并重（理论与实践并重、科技与人文并重）+三协同（`教师—机器—学生’协同）+四融合（多空间融合、多模式融合、全过程融合、产学研融合）"的创新人才培养模式，建立支持培养理念、教学环境、教学方法、评价方式、教学文化等全方位重构的人才培养支撑体系，倡议从政策引导、基础设施建设、教育资源创新、关键技术突破以及生态培育等五方面保障智能教育可持续发展以及人工智能人才高质量培养。
- 出版日期2022
- 单位华中师范大学
