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预科学生古诗文阅读能力培养的实践与思考
李晓静
田铁
贵州民族学院学报(哲学社会科学版), (06), pp 185-187, 2010-12-28
Summary
以《古代文选》课程课堂教学为切入点,结合预科学生的特点,梳理民族预科古诗文阅读教学的新思路,探索如何立足课堂教学来培养学生古诗文阅读兴趣,提高学生古诗文阅读理解能力。
Keywords
预科教育; 经典诗词; 古代散文 Prep-university education; classic poetry; ancient essays
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