摘要

新课标下的语文课堂追求"自主、合作、探究"的课堂模式,在这样的课堂教学中,教师要发挥学生的自主性,让学生通过自己的努力获得知识,获得深刻的体验,实现学生阅读能力的提高。自主探究让学生获得个性化体验,开启小学语文课堂的精彩。

  • 出版日期2018