浅论小学体育教育中“静”与“动”

作者：屈俊杰

来源：科学大众(科学教育), 2018, (12): 65.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.12.057

• 体育教育
• 静与动
• 小学体育
• 动静结合

小学体育教育不能一味关注"动",也不能忽视"静"的作用。体育老师需要认清动态身体运动对学生体质增强的实效,还需要动静结合,把握好"静"态体育教育对学生提振精神、增强心理素质的作用。教师在施教的过程中力求做到动静结合,促进学生身心均衡发展,从而达到科学体育教学的最佳效果。

• 出版日期2018