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摘要
贵州财经大学于2008年成立了艺术学院,声乐专业的教育是艺术学院的专业课,也承担着通识课的教育,但经过这么多年的发展,效果却不尽如人意。根据麦可思-中国2015-17届大学毕业生培养质量跟踪评价,音乐表演连续三届成为"亮红牌"专业,主客观原因是多方面的。作为教师,能否在培养方案、教育理念、教材使用等方面发力,更有效地进行人才培养,教师的资源配置是迫不及待需要解决和引人深思的问题。通过调查分析,针对目前财经类大学声乐专业教学中的突出问题,进行一些改革并提出合理化建议,也许是解决问题的关键所在。
- 出版日期2018
- 单位贵州财经大学
