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摘要
义务教育课程方案与各学科课程标准(2022年版)颁布，要求课程要加强学段衔接。此前颁布的普通高中课程方案与各学科课程标准(2017年版2020年修订)中也要求重视课程的学段衔接。地理课程在整个中小学教育国家课程设置中分布于小学科学、初中地理和高中地理，通过设置课程内容、凝练核心素养、刻画学业质量，从而实现了地理课程在小学、初中和高中阶段的一体化衔接。明确地理课程的学段衔接，不仅有利于教师找寻教学的起始点，也有利于教师把握教学的目的点，帮助教师加深对课程标准的理解与落实。
- 出版日期2022
- 单位华东师范大学
