巧妙切入背景 深刻把握主旨——以《紫藤萝瀑布》教学为例

作者：王俊杰

来源：初中生世界, 2022, (24): 64-65.

• 背景
• 情理句
• 主旨

教学文质兼美的散文，需要在适宜的时机，借助关键词的突破，实现写作背景的巧妙切入；也需要聚焦文本，在多角度的反复品悟中，达成对作品主旨的深刻把握。

• 出版日期2022