"系统建模与计算机仿真"课程具有多学科交叉、理论与实践并重的特点,且此课程系统建模部分概念抽象不易掌握,为了培养专业学位研究生的科学与职业素养,本课程探讨了以案例教学与学术职业兼备的学习方式,以"跟踪学科前沿、拓展教学内容、改革教学方法、倡导自主学习"为教学理念,对系统建模、算法实现与仿真等教学内容、教学手段、考试方式进行了配套改革。
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