科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高尚的师德风尚是优秀教师队伍的前提和基础。作为构建服务全民终身学习教育体系的“国家队”,开放大学教师队伍的师德师风建设具有自己的独特性，表现在：特殊的课程教学模式、教师角色定位以及师生关系模式，这构成了开放教育视域下师德培育的逻辑起点。而在开放大学师德培育的理论研究和实践也存在着一些短板，这是开放教育视域下师德培育的现实困境。做好开放大学师德培育工作，要尊重客观差异，科学界定开放大学师德内涵；加强组织领导，优化顶层规划和设计；遵守师德形成规律，坚持“自律”与“他律”相统一。
- 出版日期2023
- 单位国家开放大学
