适当的开展物理小实验有利于学生掌握知识,培养创新意识和物理综合素养,在高中物理教学中,在充分发掘身边的小实验素材,具体做法有:废物利用,发现实验材料;难度适中,契合思维水平;不断改进,培养创新精神;因地制宜,开放认知视野;联动家长,营造探究环境。
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