运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对江苏省高校体育教育本科专业田径类课程教学现状进行调查研究。了解师生对田径类课程教学重要性和掌握运动技术与技能态度的认知;游戏性、休闲娱乐性跑、跳、投在田径类课程教学中的安排;定向越野和野外生活生存课程的开设情况与师生认知;教师教学方法运用情况;教学条件情况等。分析其影响因素,提出相应对策:优化田径类课程教学内容,完善教学内容体系;创新教学方法,转变教学模式。
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