目前中职学校汽修专业教育效果不容乐观,很多学生在校期间缺乏学习热情和兴趣,毕业后走出校门还要重新到修理厂拜师学艺,如何让中职的汽修专业活起来呢?分析了信息化教学设计在汽修专业课中的具体运用,并通过成果展示及分析来阐述其应用的价值。
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