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摘要
推进课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,也是提升人才培养质量的重要任务。特殊儿童认知训练课程是教育康复学专业的必修课程,在课程实施过程中,围绕教育康复学专业育人目标,把思政教育内容融入其中,创生了一系列的教学改革措施及实施路径。主要包括:坚持以立德树人为根本,明确课程思政目标;深挖课程思政元素,优化内容供给;发挥课堂教学主渠道,融入课程思政;创新教学方法手段,强化课程思政;以实践阵地为依托,拓展课程思政;构建多元评价方式,优化育人效果评价。
- 出版日期2021
- 单位南京特殊教育师范学院
