摘要

情感是指人对客观事物是否满足自己需要时所产生的内心体验和态度。从教育学的角度来看,情感是指学生在学习过程中所产生的感情、感觉、情绪、态度等。因此,在品德与社会课的教学过程中,教师应该以风趣幽默的语言,独特的教学风格,热情主动的学风,博采众长的互动,点燃学生智慧的火花,引起学生的共鸣,情感也就成为推动师生双活动的动力,它将直接影响到教学质量和教学效率。

  • 出版日期2019