职业规划能力是高职院校的重要教学内容,在促进学生发展方面发挥了重要作用。然而,当前高职学生职业规划能力现状不容乐观,总体水平较差。这种现状不是偶然的,而是教育理念滞后、职业规划缺乏实效性、教材质量有待提高等各种因素综合作用的结果。对此,要采取各项切实有效的措施,增强高职学生的职业规划能力。
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