美术教材之于美术教学的意义——有感于湘美版《美术鉴赏》

作者：张大力; 李晨光

来源：美术教育研究, 2012, (03): 102.

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笔者以湘美版《美术鉴赏》为例,从教学理念、教学目标、教学内容、教学活动、教学评价五个方面,阐述了美术教材的科学设计和合理使用对美术教学所产生的积极意义。

• 出版日期2012
• 单位石河子大学