本文分析了我国生态学实验教学体系存在的主要问题,包括教学要求不明确、实验内容简单、仪器设备简单落后、教学模式有待转变四个方面结合三峡大学的教学时间,有针对性地提出了编写基础实验教材、构建学生全程参与的实验教学体系及多途径改善实验教学条件的建议。
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