课程是学校落实立德树人根本任务的重要载体，需要立足学生全面素养发展的核心要义，建构起结构完整、方向一致、目标聚焦的一体化课程体系，实现课程与课程的联合、学习与生活的联结、教学与育人的联动。所有的课程彼此观照、融合、印证，才能使核心素养的培育稳妥落地，从而更好实现课程育人的真正价值。
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