开展小学“意识形态”教育的几点探究

作者：张晓东

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (01): 173.

• 小学
• 意识形态
• 教育

本文阐述了要使"意识形态"教育真正深入童心并外化于行,需要家庭、学校、社会联动起来,从而让"意识形态"教育伴随孩子教育教学全过程。同时要继续优化育人环境,营造出培育正确"意识形态"的良好氛围。

• 出版日期2021