大数据战略、交通强国战略和科技强警战略的推进，对交通管理工程专业的高素质科技人才有了更迫切的需求。为提高人才培养的质量，以交通管理工程专业(智能交通方向)的智能交通综合实验平台建设为例，从“2个建设”“4个融合”“3个真实”“3个系统”四个方面，对“2433”模式展开了论述。实践效果表明，学生素质培养、教师教学效率和警务实战等方面均取得了较好的效果。
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