培养成长型阅读思维

作者：张婷婷

来源：语文新读写, 2022, (17): 29-31.

在小学语文阅读教学中，教师要关注学生多元感官能力的发展，运用全脑教学思维，提升学生的阅读和思考能力。本文对视读法、图读法、刍读法等阅读方法的使用进行了详细的分析。这些方法都体现了全脑教学的特点，能让学生的阅读思维得到成长。