摘要

<正>教育部颁布的《教育信息化"十三五"规划》(2016年)明确要求信息化教育要积极探索跨学科学习(STEM教育)、创客教育等新的教育模式,以期让学生在知识的广泛联系和融合中提升创新意识和创新能力。因此,在高中信息技术课堂教学中,我们可以融入创客教育来培养学生的创新思维。创客及创客教育的概念创客源于英文单词"Maker"意思是出于兴趣与爱好并努力把各种创意和灵感转变为现实的人。这一群人是不以营利为

  • 出版日期2018