摘要

电子设计大赛是检验高校实施素质教育的理想平台,研究了电子设计大赛应用到的综合知识和特点以及对学生实践创新能力的要求,分析了参赛学生暴露出的问题及传统实践教学模式存在的不足,探讨了实践教学体系的重新构建方案。经实际实施表明新的实践教学体系是科学、高效的,为培养学生的实践动手能力和创新能力奠定了坚实基础。