小学生学习英语不能只会做题,脱离了课本就不能发挥英语的作用了。我们都知道要想学另一种语言很难,有一定母语基础的更难。老师在教学时提出的教学目的一般都会有"提高学生口语交际能力",这个目标单靠老师的话实施起来可能会有一定的难度。因此,老师要通过多种方式来辅助自己,进而达到这个目的。口语交际,说到底是交际的一种,所以这就要求小学生们多说说英语,不要吝啬,大胆地说出来。社团是有兴趣的人自发加入进来的,他们在一起交流,有利于彼此口语能力的提高。
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