科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着课程游戏化的开展,走出活动室的教育已经成为目前幼儿园教授幼儿知识的重要手段,而课程游戏化的真正实施必须和时代接轨、和幼儿兴趣同步,着重培养幼儿的核心素养。生态意识是幼儿必要的核心素养之一,而建立对生态系统的责任感,保护资源,培养幼儿生命意识,是学习的一个重要组成部分,是幼儿对生态课程认识的基础,是培养幼儿环保素养的重要途径。本文在分析和研究的过程中,对幼儿园教育教学中的生态教学课程资源的运用进行了分析和研究,期望本文的分析和研究能对我国幼儿园教育教学起到一定的推动和促进作用。
- 出版日期2020
