开放教育课程运行机制改革的研究与实践——以北京开放大学电子商务学院为例

作者：闪茜; 赵红梅

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(34): 148-150.

• 开放教育
• 课程运行机制
• 课程实践

在"互联网+"时代,在开放教育模式下,课程在运行过程中遇到教师少、学生多,课程管理难度大等问题。该文以电子商务专业课程运行机制入手,确定责任教师、辅导教师、导学教师、教务处、督导部门之间的关系,结合管理中组织的概念,形成扁平化的二级组织管理模式,建立以责任教师为中心的课程运行机制。

• 出版日期2020
• 单位北京开放大学