<正>随着信息技术的发展,互联网已深入影响到高中英语课堂教学的方方面面。以微博、微信和微视频等为主要媒介的微教学活动已然成为课堂教学的重要补充。在核心素养的大背景下,高中英语教师要主动更新英语教学理念,主动拥抱新技术,尤其是微课技术,通过微课、慕课等教学资源来树立新的英语教学观和活动观,突出核心素养在高中英语课堂上的落实,并在课堂教学的实践运用中发挥微课的作用,努力让微课为高中英语课堂教学发挥重要的载体和支撑作用。
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