翻转课堂是在网络信息技术的支持下,对知识内化与知识传授实现翻转,是一种以"逆序排列"的方式对教学流程和学习进行颠覆的教学模式,对我国英语教学改革具有很大的应用价值和意义。目前我国英语翻转课堂教学还存在着英语教学资源不足、学生自主学习能力与自律性差、教师技术能力不高等问题,因此本文从构建生态化的课堂环境,提升学生自主学习能力、激发学生学习动机,改革教学方法、优化师资队伍三个方面提出改善英语翻转课堂的现状,提升中小学英语课堂教学水平。
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