初中化学是一门基于实验的学科,实验过程中往往会产生一些特别的化学现象,能引起学生的学习热情,有助于学生对化学知识的理解及掌握,也能提高学生的实验操作能力。因此,在初中化学教学过程中设计科学的实验教学环节是非常有必要的,对于提高教学有效性有重要的意义。
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