摘要

在教蒲松龄的《狼》时,为了让学生更好地理解课文,汲取精神营养、写作营养,采用了将《狼》与小学课文《景阳冈》、高中课文《林冲风雪山神庙》放在一起的比较法教学。

  • 出版日期2019