摘要

<正>师生的健康成长离不开课堂,课堂是学生成长的摇篮,也是教师专业发展的雨露阳光。一次次的课程改革中,我们经历着一次次的自我革命,也经历着一次次的选择式成长。所谓选择式成长,就是去粗取精,去伪存真,不断接近教育的本质的过程。从"课堂质量标准"到"课程领导力",从"做心中有人的教育"

  • 出版日期2019