在目前大力开展教学改革的背景下,如何找准自己的定位,确定真正属于自己的发展空间,是每一位地方性本科院校及其教育工作者深思的问题,而地方性本科院校中的音乐专业,须要利用本地域音乐文化的特色优势,扬长避短,与院校自身的教育改革与发展相结合,创办特色教学,突出"宽基础、重技能、讲应用、塑综合"的课程理念,与挖掘、整理、保护、传承音乐非物质文化遗产相结合,以学生就业为导向,走一条既能培养实用性音乐人才,又能利用地域特色优势、深化音乐专业教学的改革之路。
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