摘要

课程思政作为一种新的教育理念,是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向。高职院校在专业课教学过程中,应加强课程思政建设,将思政教育内化于心、外化于行。以高职园林工程课程为例,在任务设计时融入思政元素,注重教授知识、能力培养和价值取向的紧密结合,通过精心设计、组织教学活动,提高教学效率与质量,实现学生知识、素质和能力的全过程、全方位培养。

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