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农村教师双核驱动管理模式探索
作者:宋燕
来源:
教学与管理
, 2010, (16): 19-20.
教师队伍
竞争力
学校
整体实力
师资队伍
竞争能力
学堂
骨干教师
农村
双核
摘要
<正>在城乡一体化进程中,如何提升农村教师的整体实力,一直是困扰农村学校管理者的一个问题。通过对广大农村教师广泛的调查和分析,我们认为,制约农村教师整体实力的关键因素是素质与意愿两个核心点。
出版日期
2010
单位
西南大学
; 教育科学学院;
重庆师范大学
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