摘要

提升学生对于具体知识的直观了解从而让学生产生准确的认识是教师在语文教学过程中的重点任务,这一教学目标的达成不仅需要教师的教学方式创新,也需要学生的配合。为了达到较好的教学目标,教师可以利用情境教学法来组织初中语文教学活动,由于初中语文知识中有一部分内容涉及面广、难度也较大,而情境教学法能够让学生深入到情境中来,从而对知识理解得更加透彻。

  • 出版日期2018