摘要

一直以来,中国水墨山水画教学注重培养学生的模仿能力,而忽视了培养学生的创造性思维和自主学习能力。源于西方教育体系的问题式教学法注重培养学生发现问题、提出问题、回答问题、解决问题的能力,进而培养学生的创造性思维,这对中国水墨山水画教学具有一定的启发作用。