群文阅读是统编教材及新版课程标准视野下增加学生阅读量、提升学生阅读力的有效教学探索。对汪曾祺散文中关于美食的作品进行比较、勾连、探究,试图让学生较为广泛地了解汪氏散文概貌、把握其散文语言特征、感悟其散文内在情思,并以此提升学生阅读现当代散文作品的能力。
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