随着教育的深化改革和现代信息技术的飞速发展,传统的历史课堂教学模式受到了强烈冲击,面临着严峻的挑战。郭思乐教授的生本教育理念日益深入人心,教育课堂模式发生着深刻的变化。作为教学一线的中学历史教师,应该与时俱进,努力探索在中学历史教学中,如何运用现代信息技术来辅助教学,以期更好地利用信息技术优化历史课堂,构建高效课堂。应用现代教学手段进行课堂教学,有很多优点,但也应避免几个误区,注意恰到好处,促进中学历史教学实现高效化,有利于学生终身学习和核心素养的提高。
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