对学生而言,幼儿园教育为他们今后更好地接受中小学教育打下了坚实的基础,因此,在幼小衔接阶段,教师不能只重视自身对幼儿成长中的影响作用,也应当积极发挥家长的资源,对家长进行科学的指导,让家长合理地参与到幼小衔接的工作中。
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