大学英语教学现状及其对策

作者：樊袁利

来源：知识经济, 2014, (14): 180.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2014.14.270

• 分级教学
• 项目教学法

文章讨论了大学英语实行分级教学后的现状,并探讨了改善这种现状的对策,如公共英语教学的专业化,采用项目教学法等,其主要目的在于培养学生自主学习的能力.

• 出版日期2014
• 单位西安文理学院