管理会计型专业人才是管理会计体系中发挥主观能动性的核心,是体现"坚持人才带动,整体推进"原则的重点。然而目前我国会计人才培养主要侧重于财务会计人才,管理会计人才匮乏且其教育改革严重滞后,无法满足社会经济发展的需要,供求矛盾日益突出。因此,加快培养管理会计型专业人才已成为会计行业发展的重要举措。文章通过分析我国管理会计型专业人才培养现状及培养目标,积极探索和优化管理会计型专业人才的多种培养途径,根据新形势对培养管理会计型专业人才进行展望。
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