摘要

音乐教学主要有理论教学以及实践教学两种,实践教学又分为打击乐器,电子乐器等等,是一个十分复杂的概念,而因为实践教学就是在训练音乐的技巧,所以多数情况下是言传身教,而理论教学则是属于书本类的教学,更多的是一些音乐教师来学习。而且这种理论上的音乐教学在音乐课上,如若选择音乐的课程的话,那么会涉及一些实践,但多数都是理论的教学,只有专业是音乐的学生才会真真正正地去涉及实践上的音乐学习。所以也就造成了音乐理论教学的匮乏,大多数人对待它的态度都是懒散的,而大学时期,唯一的不同点就是学分上的追求。

  • 出版日期2018
  • 单位郑州工商学院