<正>本文以某大学基础医学院为调研对象,从大学基层学院实际出发,以培养和发展青年教师加入党组织为切入点,积极探索青年教师党员发展工作的新方法,旨在通过研究大学基层学院青年教师党员的发展工作,不断提高青年教师教书育人、服务育人、管理育人的政治素养和理论水平。大学基层学院青年教师党员发展中存在的问题截至2017年1月底,某大学基础医学院共有专任教师党支部15个,占全院党支部总数的66.6%;
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