地方高校环境科学专业创新型人才培养的探索与实践——以井冈山大学为例

作者：刘强; 尹丽; 宋勇生

来源：科教文汇, 2016, (30): 59-70.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.10.027

• 环境科学
• 人才培养
• 实践
• 创新

本文介绍了近年来我们针对地方高校环境科学专业创新型人才培养所开展的一些探索与实践,主要是从修订完善人才培养方案、改革教学模式、构建多层次实践教学体系等方面入手,教改实施后取得了较好的成效。

• 出版日期2016
• 单位井冈山大学; 生命科学学院