<正>【设计理念】高中阶段的学生正处于身心迅速发展时期,其人际沟通的能力对于促进人际间的积极情感反应和体验、了解自我状态、提升个人修养至关重要。高中生在良好的人际关系中能够体验到安全感和归属感,但由于在认知、情感和个性等方面尚不成熟,高中生在表达自己的过程中常常表现出缺乏与人交往的经验和技巧,难以采用恰当的方式与开放的心态表达自己、倾听他人。恰当的自我表达,有助于高中生看到人与人之间存在的差异,深入理解人际交往中个体的心理需求,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
