摘要

现代课堂教学面临的新问题主要体现在以下五个方面:1)师生关系好像演员与观众;2)师生在教学中好像服务者与消费者;3)学生的课堂主体地位被忽视了;4)课堂教学缺乏有效的设计;5)科研与教学之间缺少联系。新形势下课堂教学改革的对策包括实施"双主体,齐步走"的课堂模式、在任务驱动教学中构建互动课堂和促进科研与教学的有机结合等。