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摘要
<正>在双减政策的背景下，对教学提出更高的要求，需要不断培养学生的自主、探究学习意识，这也成为初中化学教学中的重点目标。本文主要以双减政策下的初中化学教学应加强学法指导为重点进行阐述，首先对双减政策的含义和目前在化学教学中学法指导现状进行分析，其次从扎实知识要领，加强课前预习、掌握学习方式，提升记忆、注重实践操作，加强实验辅助、巩固化学知识，加强解题能力、指导学生听课思考，提升学生思维能力、指导学生观察实验，提升学生观察能力以及注重学习全过程，加强课后复习环节等几个方面深入说明并探讨，
- 出版日期2022
- 单位金昌市第三中学
