广播电视大学作为建设全民学习、终身学习的学习型社会的开放大学,必须具备开放的高等学历教育职能和开放的非学历教育职能,并使二者有机结合。文章在现有文献的基础上,对广播电视大学学历教育与非学历教育衔接的研究进展进行梳理、分析和总结,探讨现有的不足并对未来的研究提出建议。
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